抗战胜利70周年 主题大队会的故事

黄易妈妈

黄易妈妈 发表于 2015-4-8 21:42
弘扬抗战精神暨纪念抗战胜利七十周年          今天，我们学校举办了一个弘扬抗战精神的大队会。大队会上， ...

中间那个空格实在改不了，一删，就都没了。

柳璎珂

                                                                                  从现象看本质

      老师今天告诉我们，观察现象可以看清本质，于是，我回想了一下今天早上发生的事……

早上我出门后心里隐隐有些不安，好像有什么事情被我遗忘了一样。我停下了脚步思考了一番，对了！我恍然大悟，本来想今天还给图书馆的《四世同堂》没拿！

      于是，我原路返回，以自己最快的速度跑到楼门口乘坐电梯上了楼，取到书并再次冲到楼下，并向着学校的方向进发。

坐上公交车后我发现自己并没有晚点，就松了口气，显得有些兴奋。但是，我心中久聚不散的那片不安的阴影却在一直扩大着，这让我有些不太舒服。我说服自己这只是因为那本《四世同堂》带给我的劫后余生的感觉罢了，还试图无视，忽略它的存在。但很显然我平复不了那种怪异的感觉，就只能放任不管，让它伴随我直到我下了车。

      刚下车的我有些愣神儿，没想到就在我做思想斗争的时候，车子这么快就到站了。我正想往学校大门口走，却在看到一个穿粉红色校服带红领巾的女孩后僵硬了下来，脑中不停的回荡着一句话：明天穿校服带领巾……又……忘了……我顿时尴尬了起来，还有些手足无措。

      这可怎么办啊？我跑上楼的同时一直在想这个问题。看着早来的没穿校服同学们一个接一个拿着手机给家长打电话求助，我也决定尝试一下这个对于我来说希望渺茫的办法——现在离上操还有50分钟时间，从我家到学校打车来最少要25分钟，更别提堵车了，而且没准平时唯一在家的奶奶不知道是不是出门了。只能赌一把了，我暗暗给自己打气：可以的，一定能拿到校服。我拿着手机出教室，却在几分钟后发现了这是在做无用功。

身边没穿校服的同学们现在已经坐回了座位，大部分同学的脸上都挂着满足的笑意，我突然有些后悔了，后悔没重视昨天那次广播中的内容……

       在犯错误后尽力弥补和没犯错误之间我宁愿选第二个选项，可我没穿校服这件事确已经成了定局。在老师的帮助下，我终于看清了自己的本质，那就是对该重视的东西不重视，还有特别糊涂。

赵润泽

双面的纸——大队会引出的思考

       天蓝，云白，国旗也很红，几个老人缓缓走上主席台。周五学校召开清明节纪念革命烈士的主题大队会。这主席台上的三名老人，最年轻的也已经85岁了。望着这些老者，眼前不禁想起了电影中的“红小鬼”。心中一震，美好的生活缔造者就在我们眼前。

       可是现在社会，很多年轻人都不相信共产党带来的社会，但他们可曾想到，这个社会是革命烈士的尸体而堆积起来的。没错，现在的官僚是很腐败，但共产党在改进呀！现代社会，青年往往只能看到我们共产党不足，有人说这是因为互联网的舆论造成的效果，其实我觉得这也是一个因素。但是我觉得，更多的是——现在青年太想特立独行了，难免会总只把事情反面进行夸张、渲染。

       就像我，语文课上李老师正借鉴菲尔普斯的经历来说明问题时，我灵机一动，为了显示出我的知识面广。就脱口而出“菲尔普斯吸毒！”结果不得而知。所以，一定不要总想着一个人或者一件事情的坏处，一定要“想得开”一定要拥有一颗积极向上的心。

       这次大队会我十分感动这老一辈的“红人”带给现代社会的贡献。但带给我更多的，则是反思。

伊鸣洋

透过现象看本质

      在“弘扬抗战精神暨纪念抗战胜利七十周年”的主题大队会这庄重的一天，我“荣幸”的成为了“无校服”组织里的一员。在经过妈妈拒绝给我送校服这一打击后，我接近崩溃状态。最令我不能接受的是，我昨天居然还郑重的提醒过朱童和让她穿校服，可我自己到头来却忘了……自己这性格也把自己给整无语了。最终我还是靠着朱童和同学肥大的上衣来滥竽充数的，那感觉，尴尬到无法用言语来形容。
      李老师并没有批评我们这些忘记穿校服的同学，这让我松了一口气。后来我们对这件事进行了分析。穿校服了的同学和没穿校服的同学性格有什么不同呢？经过对比，我们发现，忘记穿校服的同学的性格都比较大大咧咧，和“粗心”。而这粗心的意思又有两种，思维活跃和做事欠认真。我两种都属于，但肯定是偏向第二类的。
      我干事从来就是比较“粗线条”的，例如做比较重要的事时会说出像“就这样吧”这样的话，而对一些小事却苛刻无比。这样大大咧咧的性格促使我在做事时出现很多瑕疵，不认真的情况。导致总体做事正确度的下降。
      关于穿校服的男女生的比例来说，女生占大多数。女生一方面是细心，但我觉得更重要的一方面是女生对这件事情的重视程度。你如果真的很在意一件事情，那你一定能做好。所以我觉得在这方面，女生的重视程度比男生强。
      穿不穿校服这件事跟同学的成绩没什么关系。例如这次班中的两名成绩不是很好的同学——洪欣茹和刘梦妍都穿好了校服，戴好了红领巾。由此可以看出，对穿校服这件事的重视程度与细心程度与学习成绩没有联系。
      不管怎样，认真，细心，对任何事情的重视都是一个人必不可少的东西。我要慢慢地像那个美好的目标靠齐，争取让这三个词成为日后别人形容我时用的词语。

杨美琪

从现象看本质

                                         ——犯了错误怎么办

    周五，学校要求全校同学都穿校服，可是我们班有大部分人没有穿，其中有些没穿校服的人都及时弥补了过错，这引起了我深深的思考。

    其实，人都会犯错误但是犯了错误之后怎么办是最重要的。首先，我们要勇敢的面对。华盛顿小时候，他爸爸给他买了一把小斧头，他很开心，拿着它到处砍，结果把他爸爸最心爱的樱桃树给砍了。爸爸回来时，他主动承认错误，爸爸原谅了他。这个华盛顿砍樱桃树故事我们都听过，他的可贵之处在于能勇敢地面对错误，承担责任，也正是这种品质，促成了他日后的大业美国总统。

    泰戈尔曾经说过：错误是真理的邻居，因此它欺骗了我们。因此，我们要及时弥补并改正错误。《亡羊补牢》这则寓言大家都知道，这则寓言讽刺那些有错不改的人，同时也告诉我们如果犯了错误没有及时弥补，损失就会越来越大。我们应当虚心听别人的建议及时改正自己错误，若坚持不改，后果就会不堪设想。

    表面上没有穿校服只是一件平常的事情，但是它的本质却不是这样。

黄易妈妈

弘扬抗战精神暨纪念抗战胜利七十周年

     

    今天，我们学校举办了一个弘扬抗战精神的大队会。大队会上，讲述了三位老爷爷抗日的故事。其中的一位爷爷给我们讲述了当时的大概情况。步爷爷当时住的村子被日军烧毁，李爷爷从小是孤儿，母亲在他11岁时就去世了，父亲竟都不知什么时候去世的。三位爷爷小时候都生活在水深火热中，最后他们选择了抗日。

    我们班主任李老师也给我们看过许多关于抗日的电影。从电影里可也看出：当时大多数人都选择了抗日，在抗日战争中，许许多多的人为了解放事业都甘愿抛头颅、洒热血、牺牲自己的性命，目的是为了让我们今天能过上好日子。

    现在我们的生活比那时好多了，但有好多人却不知道努力，也不了解当时的历史，更不觉得应该去纪念他们，我觉得这是最不应该的。

    如今这三位爷爷让我们知道了他们小时生活的不易。所以学校举行了“弘扬抗战精神暨纪念抗战胜利七十周年”这个活动。它让我们知道要珍惜现在的幸福生活，好好学习，长大多为祖国贡献力量。

                                                                                                                                                       六（6）

                                                                                                                                                             黄易

邹正域

从这件事可以看出我是一个“粗心”的人

        “……所以，请同学们明天穿校服，戴领巾。同学们，我们明天也要做到……嗞嗞嗞……”教室里静悄悄的，没有往日的喧闹，一切都好似回到了六年前，回到了那第一次上课时的陌生、尴尬的教室气氛中去。
        由于“同学录”事件的发生，李老师在盛怒之下，拔掉了广播的插头，继续“审批”此“案件”。许多人都非常容易忘事，再加上大家都可以当“陪审团”，所以同学们的重点都放在了“案件”上，根本没有在意广播所说的内容。我就是其中的一员。
        第二天早上，我准时来到了学校，当我看到同学们蓝蓝粉粉的校服时，感觉像是被闪电击中了一样，一下子愣住了。我已经把穿校服这件事忘得一干二净了！
        “没事儿，穿不穿都行，反正今天又不是周一。”我在心里安慰自己。可是我转念一想，这次大队会是为革命先烈准备的，大家都这么重视，我这样是不是太草草了事了？情急之下，我只好让妈妈帮我把校服送到学校，但只给妈妈留了不到半个小时的时间。等妈妈把校服送到学校，大队会已经结束了。我很后悔自己没有记住广播里的话。
        通过这件事，我认识到我是一个比较粗心的人。必须要经过一些事情的磨练，才能让我养成细心办事的好习惯。

史杭杰

从现象看本质之校服事件

    今天，我校准备开展一个活动，所以要求人人都要穿校服。这件事老师昨天早在广播中提到了，但仍然有一些同学没有穿。

    在没穿校服的同学中有学习好的，也有学习差的。对此，我认为重视决定行为。

人的行为全是由大脑思考后发出的，所以人会做自己想到的事，而大脑则会比较熟轻巧熟重。当然，比较的方法是你的重视度决定的，所以我认为重视决定行为。

    一般的好学生都知道学习很重要，所以，他们对学习和记作业比较上心。而穿校服则重小事则不放在心上。而差学生则是只对玩上心，所以他们也不知道穿校服。

     反则是中等的同学则是什么都关注，他们穿了很正常。

     我希望好学生们能多关注一些别的该关注的事，不要不重视某些看似不用重视的东西。不能只沉浸在所谓有意义的事中。

      上次高考作文的题目是《老北京的规矩》，这篇文让很多人得了个并不算高的得分。为什么？因为他们不关注这个，不知道什么是老北京的规矩，所以没办法写，多好的手法都没用。

      也许，应该让他们明白什么也很重要吧！

王以灵

                                                           参加抗战七十周年大队会有感
     今天上午，我参加了抗战胜利七十周年主题大队会。学校请来三位老兵为我们讲述当年的故事，我听完后感受颇深。
     当听完三位老爷爷讲的从军往事，我不禁也陷入沉思和反省。在爷爷们当时那个战火纷飞兵荒马乱的年代，中国穷困而落后。而他们有气节的人，不甘于成为帝国独裁主义的奴隶，个个奋斗起来，行动起来，加入八路军，努力去推翻日本帝国主义和资本主义社会。我想起其中一个爷爷说过他十三岁就当兵了。他们村有十个人参军，回来的却只有他一个人。我想起他的话很受感动。是啊，当是环境艰苦，而且当兵还很容易牺牲，那他们为什么还会去参军呢？我想是因为他们拥有一颗热爱祖国的心，他们在这颗心的强力驱使下，很早便自立、懂事，树立起保护家园和平安宁的责任，在战场上不怕牺牲，奋力向前。同时也在困难中一次次锻炼自己的意志，磨练自己的耐心。
     我反过来想，如今现在社会人们吃穿不愁，衣食无忧，还不是因为他们的功劳呀！因为他们的奋斗，才有了我们现在和平安宁的社会。
     我想，以后做事要勇敢，不放弃，努力学习，不让家长操心，珍惜现在美好生活的每一分每一秒。再过十几年后，我们将长大，成为国家的支柱。所以我们要好好学习，要自立、勇敢的付出，成为国家的栋梁。

盛鑫悦

                                                                          从现象看本质
                                                                                             ——— 校服的理论
      今天，大队会当天，本班约有一半人未穿校服，在没有批评他们的同时，班主任李老师与大家对于校服分析了一二。
     在穿了校服的同学中可以明显的发现女生的人数大于男生，在没穿校服的人中想办法拿到校服的人或者说是细心的人要多于“粗心”的人，而这些没穿校服的人中“粗心”的人又被分为两类——思维活跃的人及做事欠认真的人。
     而在我发现穿校服这件事是广播中说的，而没穿校服的人中绝大部分都是成绩不错的人，而他们却没有做到认真听广播，导致他们没穿校服，那么很简单，他们并没有认真做自己认为重要的事，那么重视决定行动，如果他们重视了穿校服这件事，他们就一定会穿校服。再其次，那些没穿校服但是找到办法得到了校服（家长送、向同学借、在车里拿等）的人，他们便是会合理解决问题的人。在李老师的推导中我不禁产生了疑问：“到底是穿校服好还是不穿校服好？”结果一定是穿校服好，因为他们有去认真听重点，有去思考这件事。
     再说看了别人都穿了校服自己再去想办法得到校服的，我们又能总结出“不要低头推车，要抬头看路”我们要再做自己的事情的 同时去看看别人都在做什么，而不是茫然的做自己的事情。
     最后，很荣幸，从这件事情可以看出我是一个细心的人，因为至少我所听的重点是“穿校服”。